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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		樂活產業創新與企劃
課號
Course Code 		COGE900200
課程英文名稱
Course Name in English		 Innovation and Planning of LOHAS Industry
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 生涯教育課群
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  2    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 2   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 通識General Education
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■實務 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
■自學力 ■一般課程 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■生命教育 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■品德教育
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 無
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor		 汪雅婷
聯絡方式
ytwang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.3,4(501)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
核心觀念：永續發展目標(SDGs)、設計思考、競賽學習的理念與運用
SDGs同時兼顧了「經濟成長」、「社會關懷」與「環境永續」等三大面向，企業行動指南（SDGs Compass）旨在在各類生活問題中，以不同的思考模式，企劃各類實質的解決方案。本課程旨在以學用合一之課程與教學設計，應用專題導向學習、作業變成作品、競賽學習的理念與運用。
Course Outline: Sustainable Development Goals (SDGs), Design Thinking, and Learning through Competitions
Core Concepts: The Sustainable Development Goals (SDGs) address three major aspects: "economic growth," "social care," and "environmental sustainability." The SDGs Compass serves as a guide for businesses to develop practical solutions to various life issues through different modes of thinking. This course aims to integrate learning and application through a curriculum and teaching design that employs project-based learning, transforming assignments into tangible outcomes, and the principles and applications of learning through competitions.
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1具樂活理念與產業發展的基礎知識。 To provide foundational knowledge of the concept of sustainable living and industry development.
2增進實務參與及策略規劃的職場經營管理能力 To enhance practical participation and strategic planning skills in workplace management.
3運用專業與創意增進產業未來發展與創新的能力 To utilize professional expertise and creativity to improve future industry development and innovation capabilities.
4落實學習、做事的態度，提升行銷與解決問題的能力 To instill a proactive learning and working attitude, enhancing marketing and problem-solving skills.
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹
Course Introduction		 
2何謂樂活Introduction of LOHAS 
3全球樂活產業發展現況Current global development of LOHAS industries 
4全球樂活產業發展趨勢
Global trend of LOHAS industries		 
5臺灣樂活產業發展現況
Current LOHAS industries development of Taiwan		 
6臺灣樂活產業優勢
The advantages of LOHAS industries in Taiwan		 
7樂活產業創意企劃範例
Examples of innovative LOHAS industries projects		 
8樂活產業創意企劃範例
Examples of innovative LOHAS industries projects		 
9期中評量
Mid term evaluation		 
10樂活產業創意企劃發想
Creation of LOHAS industries projects		 
11樂活產業創意企劃探討Discussion of LOHAS projects 
12樂活產業創意企劃探討
Discussion of LOHAS projects		 
13樂活產業創意企劃行銷文案實作
LOHAS projects marketing plans		 
14樂活產業創意企劃行銷平台模擬
LOHAS projects marketing practice		 
15樂活產業創意企劃發表
Presentation of innovative LOHAS projects		 
16期末總整理
Final panel discussion		 
17自主學習
Auto learning		 
18自主學習
Auto learning		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 50%   課堂參與
2期中考成績/Midterm Exam 20%    
3期末考成績/Final Exam 20%    
4其他/other 10%   自主學習
主要參考書目
References

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw