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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		職涯規劃
課號
Course Code 		COGE900100
課程英文名稱
Course Name in English		 Career Planning
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 生涯教育課群
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  2    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 2   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 通識General Education
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■生命教育 ■實作 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:否    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 是
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor		 施怡廷
聯絡方式
tbcheng@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 五.3,4(218)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
在過去十年中，對於將人工智慧（AI）技術應用於多個領域（如金融、人力資源、政策、行銷和策略）的興趣顯著增加。因此，現代的「數位領導者」越來越需要使用技術、統計和數據分析技能來促進業務分析，並且需具備了解AI技術在哪些方面能夠表現良好，以及在哪些方面可能失效的能力。本課程希望透過AI對社會各領域影響的介紹，來觸及AI技術應用相關主題的討論，包括道德問題、偏見，以及AI在提升生產力方面的潛力。希望透過這些內容的理解，有助於同學未來進一步的職涯規劃。
Over the past decade, there has been a significant increase in interest in applying artificial intelligence (AI) technologies across various fields, such as finance, human resources, policy, marketing, and strategy. Consequently, modern "digital leaders" increasingly need to utilize technology, statistics, and data analysis skills to facilitate business analysis, along with an understanding of where AI technologies can perform well and where they might fall short. This course aims to introduce the impact of AI on different sectors of society and foster discussions on topics related to AI applications, including ethical issues, biases, and AI's potential to enhance productivity. Through an understanding of these topics, students are expected to gain insights that will support their future career planning.
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 增進對AI科技對社會各方面影響的理解Enhancing the understanding of AI technology's impact on various aspects of society
 培養AI軟體操作的基本能力Developing fundamental skills in operating AI software
 培養在AI社會中規劃職涯的能力Developing the ability to plan a career in an AI-driven society
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹Course Introduction 
2國定假日holiday 
3課程介紹Course Introduction、我想學習的主題Topics I want to learn？自我覺察 (Self-Awareness)：我是誰？ Who am I ? Ucan 
4國定假日holiday 
5自我覺察 (Self-Awareness)：我的過去與現在My past and present、我想要的未來The future i want 
6社會覺察 (Social Awareness)：當今的社會環境與職場Today's social environment and workplace 
7社會覺察 (Social Awareness)：數位社會需要的能力The capabilities needed in a digital society 
8期中考Midterm exam 
9人際關係技巧 (Relationship Skills)：職涯規劃中的人際議題Interpersonal issues in career planning，如我家人想要的未來The future my family expect 
10人際關係技巧 (Relationship Skills)：職涯規劃中的人際議題Interpersonal issues in career planning，數位社會的人際議題Interpersonal issues in the digital society、、AI的風險管理Risk Management of AI 
11負責任的決定 (Responsible Decision-Making)：為自己的職涯負責Take responsibility for your career 
12自我管理 (Self-Management)：如何實踐我的職涯規劃？How can I put my career plan into practice? AI可以幫忙嗎？ 
13分組報告：Group report、電影欣賞與討稐：Film Appreciation and Discussion 
14期末考Final Exam 
15國定假日holiday 
16國定假日holiday 
17多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training) 
18多元學習-AI及SDGs訓練 (Diverse learning: AI or SDGs training)請與AI軟體討論自己所寫的職涯課程的心得報告與反思，完成後請整理寫出1000字以內的成果報告於最後一周繳交
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   課堂出席
2期中考成績/Midterm Exam 20%期中考   
3期末考成績/Final Exam 20%期末考   
4其他/other 30%  課堂報告 
主要參考書目
References

 1.Coeckelbergh, Mark, 2024, "AI世代:從政治哲學反思人工智慧的衝擊" 台北:商周.

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

星期五9:00-10:00 德香樓402-3
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw