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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		英文二
課號
Course Code 		COGE100207
課程英文名稱
Course Name in English		 English(II)
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 114 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 外語能力課群
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 4   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 院基礎Foundation
課程分流
 實務型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■永續發展 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
■跨領域 ■SDG 1 終結貧窮：消除各地一切形式的貧窮 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■生命教育 ■SDG 2 消除飢餓：確保糧食安全，消除飢餓，促進永續農業 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■品德教育 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 13 氣候行動：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響
■性別平等 ■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■SDG 15 保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
■實作 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力 ■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
■實務 ■SDG 6 淨水及衛生：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理 ■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
■環境教育 ■SDG 7 可負擔的潔淨能源：確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源 ■人權教育
■創業
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
16+2課程 否
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■其他
■分組討論 ■全英語 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■場域教學
授課教師
Instructor		 周彼得
聯絡方式
peterodig@hotmail.com
0953 818786
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.1,2(214);五. 3,4(214)
先修課程
Prerequisites
課號: GE123 課程名稱: 英文二

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程為大一學生必選修之第二外語課程。本課程融合英文聽、說、讀、寫四項語言技能，透過“主題式教學”，強調教授情境式、多元化、實用性場合所需之語言技能。本課程設計目的在於協助不同程度的學生習得基本英語文能力，從基礎的發音、句型應用、中階的溝通表達、至高階的閱讀分析與書寫，並藉由課堂活動、教室情境佈置、小組報告、自主學習動機營造等提升學生英語文能力。
本課程延續前一學期教學方式，持續營造一個主題式、多元化、情境式的英語教學環境，鼓勵學生以前一學期累積之英語文能力與知識充分以英語參與課堂活動，以英語表達陳述個人意見，並樂於使用英語與同學及老師溝通。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養學生主動學習，提升學習動機，達到教學相長。
2培養學生基礎核心能力，強化學生的敘事能力及反思能力。
3創造良好的外語學習環境，提升學生的國際移動力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1Permaculture: its history and present, ethics and principles
樸門：其歷史與現況，道德與原則		 
2Trying to apply permaculture principles
嘗試應用樸門原則		 
3Closing circles
閉合循環		 
4Everything in its right place
萬物各得其所		 
5Composting practices
堆肥實踐		 
6Composting projects
堆肥計劃		 
7"Plogging" and other positive habits
撿跑（Plogging）與其他正面習慣		 
8Midterm projects
期中專案		 
9Community-supported agriculture (CSA)
社區支持農業（CSA）		 
10Scaling up permaculture樸門的擴展與推廣 
11Housing and community-building
住房與社區建設		 
12Circular economic systems
循環經濟系統		 
13Greening the desert
沙漠綠化與生態復育		 
14Non-holistic thinking and the damage it does
非整體思維及其造成的損害		 
15Is it possible to create new worlds and societies
是否有可能創造新的世界與社會？		 
16Final examinations
期末考試		 
17Protecting and recreating biodiversity
保護與重建生物多樣性		 
18Comments and reflections
評論與反思		 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% ***
2期中考成績/Midterm Exam 30%  * 
3期末考成績/Final Exam 30%*   
4其他/other 10%   *
主要參考書目
References

 Hemenway, Toby. Gaia's Garden: A Guide to Home-Scale Permaculture.
2nd Ed. Chelsea Green, 2009.

指定閱讀
Required Readings

Copied texts, videos
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

Office hours: room 212
Monday 3-4 pm
Thursday 3-5 pm
or on special arrangement
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw