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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		英文一
課號
Course Code 		COGE100109
課程英文名稱
Course Name in English		 English(I)
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 115 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 外語能力課群
學制別
Degree		 學士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 4   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 院基礎Foundation
課程分流
 實務型
課程內容
Curriculum attribute
■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等 ■SDG 7 可負擔的潔淨能源：確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源 ■品德教育
■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村 ■一般課程 ■跨領域
■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式 ■永續發展 ■實務
■SDG 15 保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化 ■生命教育 ■環境教育
■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■自學力 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
■SDG 6 淨水及衛生：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:否    永續發展課程: 否
16+2課程
16+2 AI-Integrated Course		 否
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■其他 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論 ■場域教學 ■生成式AI輔助教學
■全英語 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor		 周彼得
聯絡方式
Contact Information
peterolichou@gmail.com
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.3,4(214);五. 1,2(214)
先修課程
Prerequisites
課號: GE125 課程名稱: 英文閱讀一

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程為大一學生必選修之第二外語課程。本課程融合英文聽、說、讀、寫四項語言技能，透過“主題式教學”，強調教授情境式、多元化、實用性場合所需之語言技能。本課程設計目的在於協助不同程度的學生習得基本英語文能力，從基礎的發音、句型應用、中階的溝通表達、至高階的閱讀分析與書寫，並藉由課堂活動、教室情境佈置、小組報告、自主學習動機營造等提升學生英語文能力。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號 No目標描述 Course Objective Description
1培養學生主動學習，提升學習動機，達到教學相長。
2培養學生基礎核心能力，強化學生的敘事能力及反思能力。
3創造良好的外語學習環境，提升學生的國際移動力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次/Week內容/Course Content備註/Remarks
1Sustainability and regeneration: introduction to the key concepts
永續與再生：關鍵概念介紹		 
2The United Nations Sustainable Development Goals (UNSDGs)
聯合國永續發展目標（UNSDGs）		 
3UNSDGs: Social Goals UNSDGs：社會目標 
4UNSDGs: Environmental Goals
UNSDGs：環境目標		 
5UNSDGs: Economic Goals
UNSDGs: 經濟目標		 
6How to achieve UNSDGs in multiple areas / Circular economics如何在多個領域實現UNSDGs / 圓環經濟學 
7Growing food sustainably and regeneratively
永續且再生的方式種植食物		 
8Permaculture ethics and principles
樸門 - 倫理與原則		 
9Midterm Projects
期中專案		 
10Permaculture principles
樸門 - 原則		 
11Sustainable housing
永續住宅		 
12Social permaculture
樸門 - 社會層面		 
13Permaculture: city and countryside
樸門 - 城市與鄉村		 
14Healthy living and well-being
健康生活與身心福祉		 
15Ethical ways of living together
一起生活的倫理方式		 
16Future care and fair share
關心未來與公平份額		 
17Student projects on sustainable living
學生的永續生活專題		 
18Final Exam Projects 期末考專案 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10%   Ongoing documentation and note-taking (10%)
2期中考成績/Midterm Exam 30% [practical aspect of midterm projects]Central midterm projects (30%) 
3期末考成績/Final Exam 20%Grammar quizzes (20%)   
4其他/other 40%   Active contributions to class (40% in total)
主要參考書目
References

 Hemenway, Toby. Gaia's Garden: A Guide to Home-Scale Permaculture. 2nd Ed. Chelsea Green, 2009.

Bloom, Jessi and Dave Boehnlein. Practical Permaculture: for Home Landscapes, Your Community, and the Whole Earth. Timber Press, 2015.

Aranya. Permaculture Design: A Step-by-Step Guide. Permanent Publications, 2012.

https://pina.in/about_pina/ [Website of the Permaculture Institute of North America]

https://www.undp.org/sustainable-development-goals [SDGs]

Plus: many videos and articles available online.

指定閱讀
Required Readings

Copies and online resources
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

Office hours, room 212
Monday, 3 pm to 4 pm
Thursday 3 pm to 5 pm
or on special arrangement
學生請假規則
Student Leave of Absence Regulations

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
  1. Students' leave applications shall be handled in accordance with the University's Academic Regulations and Student Leave Regulations.

  2. In accordance with Article 33 of the University's Academic Regulations, one hour of unexcused absence shall be counted as two hours of class absence. If a student's total number of class absence hours in a particular course reaches one-third of the total instructional hours for that course during the semester, the course instructor may bar the student from taking any semester examinations or assessments for that course.
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw