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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		樂活產業分析與行銷管理
課號
Course Code 		HS01000
課程英文名稱
Course Name in English		 Analysis and Marketing of LOHAS Industry
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /1
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 樂活產業學院
學制別
Degree		 學院
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 院基礎Foundation
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■創業 ■一般課程 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
AI暨智慧永續發展
   
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含) ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論
授課教師
Instructor		 林晏如
聯絡方式
yjlin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 一.2,3,4(210電腦教室)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程旨在培養學生具有樂活產業趨勢的洞察力以及產業分析等企劃知識能力，內容包含介紹多種分析環境情勢的分析方法了解內外部環境的變遷；介紹創意思考法用於行銷規劃、活動企劃或商品開發的創意啟發上；介紹行銷策略擬訂與管理等實用工具，培養學生的企劃案提案能力，得以推廣具樂活內涵的產品與活動。教學策略由教師講述其學理基礎，再搭配國內外個案分析，與設計小組合作及問題探究，促進學生對於企業擬訂相關策略時的分析方法與管理議題的實務價值理解與應用，並有條理的將想法呈現在企劃書上。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養學生環境情勢的分析能力
2培養學生創意思考基本概念
3培養學生企劃書提案能力
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1本學期課程介紹: 評分方式與緒論 
2樂活產業的特性 
3企業的服務使命與企業倫理 
4全球行銷環境與趨勢 
5企業策略與市場分析 
6市場區隔STP分析 
7市場定位與行銷組合產品策略 
8產品管理 
9產品管理的相關決策 
10企畫書提案 
11消者者行為 
12消費者行為 
13五力分析 
14五力分析 
15商業方案評估-創意思考應用 
16商業方案評估-創意思考應用 
17期末報告 
18期末報告 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   20%出席
2期中考成績/Midterm Exam 20%   期中報告
3期末考成績/Final Exam 30%   期末報告
4其他/other 20%   課程參與
主要參考書目
References

指定閱讀
Required Readings

行銷管理
作者:林建煌
出版社: 華泰文化
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

星期三下午13:00-17:00
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw