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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
高齡休閒社會學  
Course Code
HS51600
課程英文名稱
Course Name in English
The Leisure Sociology of Aging 學年/學期
Academic Yeas/Semester
112 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
樂活產業學院碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■生命教育 ■品德教育
教學方法Instructional Strategies
■分組討論 ■場域教學
授課教師
Instructor
陳以昌 聯絡方式
chenyc@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 22326
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.5,6,7(B202)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
人口結構高齡化的社會趨勢,為我們帶來許多的衝擊,面對高齡化的社會,最好的因應方式就是積極的去面對,而近年來高齡者休閒相關的議題逐漸受到重視,因此透過上課內容可以提供高齡服務事業管理、及運動健康休閒等相關科系學生做為學理基礎,同時也可提供照護機構、老人服務相關產業之從業人員進修課程依據。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養具有全球視野與生命整體觀的科際整合人才。
2培養具有前瞻企劃與樂活產業的未來專業人才。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹 
2高齡休閒社會導論 
3高齡休閒理論
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 3-18)
 
4現代高齡休閒參與
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 25-36)
 
5高齡教育與高齡休閒
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 43-74)
 
6社會化與高齡休閒
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 89-114)
 
7社會互動與高齡休閒
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 127-147)
 
8中正愛活樂園日照+石頭湯(參訪)*8:30 
9彈性學習-期中報告(期末報告之構想討論)
Mid-term report
 
10社區與高齡休閒
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 159-196)
 
11學習活動週(彈性上課) 
12社區高齡休閒實作與實地演練 
13國立陽明交通大學附設醫院護理之家(參訪)*13:30 
14業師演講 
15性別與高齡休閒 
16高齡休閒的發展趨勢
小作業:翻譯 (WHO, 2015, p. 211-233)
 
17個人期末報告議題簡報與討論/繳交期末報告(團體報告)
Final presentation /Turn in final paper
 
18個人期末報告議題簡報與討論/繳交期末報告(團體報告)
Final presentation /Turn in final paper
 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%小翻譯作業(10%)個人銀髮休閒產業介紹(15% ,口頭報告完繳交 ppt )課堂參與
2期中考成績/Midterm Exam 15% 口頭報告完繳交 ppt
3期末考成績/Final Exam 15%口頭報告完繳交 ppt
4其他/other 30%彈性學習心得(一份,3-5頁 (20%) )課堂演講心得(一份,最多一頁(包含每人心得) )

主要參考書目

References

蘇維杉(2013)。高齡休閒社會學。華立圖書股份有限公司。
教師製作PPT講義

指定閱讀

Required Readings

1. 劉淑娟等編 (2018).長期照護 (第4版).台北:華杏出版社。ISBN:9789861943572
2. World Report on Aging and Health (WHO, 2015).
3. Singh, Douglas A.(2010). Effective Management in Long-Term Care Facilities (Singh 2nd Edition). Jones & Bartlett Publishers. ISBN:9781284052718
4. Kane, R.A, R.L. Kane, and R.C. Ladd. (1998). The Heart of Long-Term Care. New York: Oxford University Press.

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

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學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw