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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
台灣未來研究  
Course Code
HS50500
課程英文名稱
Course Name in English
Future Studies on Taiwan 學年/學期
Academic Yeas/Semester
112 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
樂活產業學院碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作 ■SDG 16 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
■自學力 ■SDG 9 工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新 ■SDG 17 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景
■SDG 5 性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor
楊以彬 聯絡方式
t114081@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(B202)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
了解台灣國家發展現況與未來趨勢。
以現代化理論透視台灣政治結構的能力。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養具有全球視野與生命整體觀的科際整合能力。
2訓練具有前瞻企劃與樂活養生的未來專業能力。
3培育實踐樂活精神與永續發展的職場就業能力。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程架構、教學方式與成績評量說明 
2台灣的歷史演變(一):1949年之前 
3台灣的歷史演變(二):1949年之後 
4台灣自由化與民主化的發展過程 
5台灣公民社會的形成與民主政治的鞏固 
6台灣新興人權議題的萌芽與勃發 
7台灣經濟發展的繁華、難題與機會 
8台灣產業結構的現狀、困境與升級 
9期中考核 
10台灣未來民主政治與憲政體制的發展前景 
11台灣未來公民社會解構與重塑 
12台灣未來人權的多元化與法制化 
13台灣未來經濟環境的轉型與再造 
14台灣未來產業發展的升級與機遇 
15兩岸關係變動下台灣未來面臨的新局勢 
16國際局勢演進下台灣戰略地位的未來走向 
17全球化格局下台灣所能扮演角色的未來展望 
18期末考核 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%   40
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%  30 
4其他/other      

主要參考書目

References

Danny Roy著,何振盛、杜嘉芬譯,2004。《台灣政治史》。台北:台灣商務印書館。
Jared Diamond著、廖月娟譯,2006,《大崩壞:人類社會的明天?》。台北:時報文化出版公司。
Martin Seeleib-Kaiser著、文姚麗譯,2019,《福利國家的變遷:比較視野》。北京:中國人民大學出版社。
Samuel P. Huntington著、黃裕美譯,1997,《文明衝突與世界秩序的重建》。台北:聯經出版公司。
林佳龍、邱澤奇編,王振寰等著、1999,《兩岸黨國體制與民主發展:哈佛大學東西方學者的對話》。台北:月旦出版社股份有限公司
林惠玲, 陳添枝,2016,《臺灣產業的轉型與創新》。台北:國立臺灣大學出版中心。
葉萬安,2020, 《台灣經濟再奮發之路:擷取過去70年發展經驗》。台北:遠見天下文化出版股份有限公司 。
楊以彬、何振盛,2023/11,〈2024年臺灣總統大選後中國大陸對台政策之分析〉,《展望與探索》,第21卷第11期,頁76-86。
鄧建邦、陳瑞貴、陳國華、陳建甫、紀舜傑、宋玫玫、彭莉惠、吳姿瑩,2014,《未來學:理論、方法與應用》。台北:淡江大學出版中心。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw