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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		台灣未來研究
課號
Course Code 		HS50500
課程英文名稱
Course Name in English		 Future Studies on Taiwan
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 樂活產業學院碩士班
學制別
Degree		 碩士班
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 選修 Elective
課/學程別
Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
Curriculum attribute
■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系 ■SDG 9 工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新 ■跨領域
■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景 ■一般課程 ■環境教育
■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力 ■自學力 ■永續發展
■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 智慧永續專業課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor		 楊以彬
聯絡方式
t114081@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.2,3,4(219)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
了解台灣國家發展現況與未來趨勢。
以現代化理論透視台灣政治結構的能力。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養具有全球視野與生命整體觀的科際整合能力。
2訓練具有前瞻企劃與樂活養生的未來專業能力。
3培育實踐樂活精神與永續發展的職場就業能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程架構、教學方式與成績評量說明/Course structure, teaching methods and performance evaluation instructions 
2台灣的歷史演變(一)：1949年之前/Taiwan’s Historical Evolution (1): before 1949 
3台灣的歷史演變(二)：1949年之後/Taiwan’s Historical Evolution (2): After 1949 
4台灣自由化與民主化的發展過程/The Development Process of Taiwan’s Liberalization and Democracy 
5台灣公民社會的形成與民主政治的鞏固/The formation of Taiwan’s civil society and the consolidation of democratic politics 
6台灣新興人權議題的萌芽與勃發/The budding and blooming of Taiwan’s emerging human rights issues 
7台灣經濟發展的繁華、難題與機會/The prosperity, problems and opportunities of Taiwan's economic development 
8台灣產業結構的現狀、困境與升級/The current situation, dilemma and upgrade of Taiwan’s industrial structure 
9期中考核/Midterm Examination 
10台灣未來民主政治與憲政體制的發展前景/The development prospects of Taiwan’s future democratic politics and constitutional system 
11台灣未來公民社會解構與重塑/Deconstruction and Reshaping of Taiwan’s Future Civil Society 
12台灣未來人權的多元化與法制化/Diversification and Legalization of Human Rights in Taiwan’s Future 
13台灣未來經濟環境的轉型與再造/Transformation and Reconstruction of Taiwan’s Future Economic Environment 
14台灣未來產業發展的升級與機遇/Upgrades and opportunities for Taiwan’s future industrial development 
15兩岸關係變動下台灣未來面臨的新局勢/The new situation Taiwan will face in the future under changes in cross-Strait relations 
16國際局勢演進下台灣戰略地位的未來走向/The future direction of Taiwan’s strategic status under the evolving international situation 
17全球化格局下台灣所能扮演角色的未來展望/Future Prospects for Taiwan’s Role in the Globalization Situation 
18期末考核/Final Examination 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%   40
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%  30 
4其他/other      
主要參考書目
References

 Danny Roy著，何振盛、杜嘉芬譯，2004。《台灣政治史》。台北：台灣商務印書館。
Jared Diamond著、廖月娟譯，2006，《大崩壞：人類社會的明天？》。台北：時報文化出版公司。
Martin Seeleib-Kaiser著、文姚麗譯，2019，《福利國家的變遷：比較視野》。北京：中國人民大學出版社。
Samuel P. Huntington著、黃裕美譯，1997，《文明衝突與世界秩序的重建》。台北：聯經出版公司。
林佳龍、邱澤奇編，王振寰等著、1999，《兩岸黨國體制與民主發展：哈佛大學東西方學者的對話》。台北：月旦出版社股份有限公司
林惠玲, 陳添枝，2016，《臺灣產業的轉型與創新》。台北：國立臺灣大學出版中心。
葉萬安，2020， 《台灣經濟再奮發之路：擷取過去70年發展經驗》。台北：遠見天下文化出版股份有限公司 。
楊以彬、何振盛，2023/11，〈2024年臺灣總統大選後中國大陸對台政策之分析〉，《展望與探索》，第21卷第11期，頁76-86。
鄧建邦、陳瑞貴、陳國華、陳建甫、紀舜傑、宋玫玫、彭莉惠、吳姿瑩，2014，《未來學：理論、方法與應用》。台北：淡江大學出版中心。

指定閱讀
Required Readings

教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw