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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		風險與危機治理
課號
Course Code 		SO12200
課程英文名稱
Course Name in English		 Risk and Crisis Governance
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會科學學院
學制別
Degree		 學院
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 跨領域Interdisciplinary
課程分流
 雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■自學力 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
■跨領域 ■SDG 6 淨水及衛生：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理 ■SDG 12 責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
■實作 ■SDG 7 可負擔的潔淨能源：確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源 ■SDG 15 保育陸域生態：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化
■生命教育 ■SDG 8 合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作 ■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
■永續發展 ■SDG 9 工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:無    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor		 蕭督圜
聯絡方式
ctliu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 23613
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 三.7,8,9(507)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
本課程旨在跨域結合政治學(國際關係與行政管理)、社會學與心理學等社會科學知識領域，據以說明與解析當前全球、國家、群體或社會發展所引發或衍生之多層次、多面向與多樣化的危機挑戰與風險威脅，已然危及現代國家治理、社經發展、組織管理與人群生活的安全與品質，並討論國際社會、各國政府、社會組織甚至個人面對風險社會以及各式危機下之治理策略與行動方案，增進學生對本院跨領域知識的學習與應用，並可運用風險評估技術，加強對於風險的認知與管理，進而有效預防、因應與治理危機。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1培養學生對於多元多樣危機與風險社會的認知與理解
2加強學生對公部門或企業組織的危機預防與因應能力
3增進學生對於風險評估與管理的認識與應用
4藉助風險的認識與管理來提升學生的全球視野與社會關懷
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹:授課大綱說明,教學與評分方式與授課教材資料
Course introduction: description of teaching syllabus, teaching and grading methods and teaching materials		 
2概念介紹
Concept introduction		 
3安全評估
security assessment		 
4效應分析
Effect analysis		 
5危機管理機制
crisis management mechanism		 
6風險評估理論與應用(一)
Risk Assessment Theory and Application (1)		 
7風險評估理論與應用(二)
Risk Assessment Theory and Application (2)		 
8危機治理理論與應用(一)
Crisis management theory and application (1)		 
9危機治理理論與應用(二)
Crisis management theory and application (2)		 
10期中考試
midterm exam		 
11案例報告與討論(一)
Case report and discussion (1)		 
12案例報告與討論(二)
Case report and discussion (2)		 
13案例報告與討論(三)
Case report and discussion (3)		 
14案例報告與討論(四)
Case report and discussion (4)		 
15案例報告與討論(五)
Case report and discussion (5)		 
16案例報告與討論(六)
Case report and discussion (6)		 
17規劃16+2學習活動Planning 16+2 learning activities 
18規劃16+2學習活動Planning 16+2 learning activities 
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   出席率
2期中考成績/Midterm Exam 30%  分組專題報告 
3期末考成績/Final Exam 30%  分組專題報告 
4其他/other 10%   上課態度與互動
主要參考書目
References
李家修，危機管理案例精華，出版社：憲業，2015年6月。
黃丙喜 、 馮志能 、 辜存柱 ,、徐政雄，動態危機管理，出版社：商周出版，2016年5月。
Otto Lerbinger著、于鳳娟譯，危機管理(The Crisis Manager：Facing Risk and Responsibility)，出版社：五南，2009年3月。
邁克爾·雷吉斯特（Regester，M．）朱蒂·拉爾金（Larkin，J．）， 謝薪洲 、王宇 、魯秋蓮譯，
風險問題與危機管理（第二版）（Risk Issues and Crisis Management），北京：北京大學出版社，2005年10月。
薛瀾、張強、鍾開斌 ，危機管理，北京：清華大學出版社，2008年2月。
薛曉源、周戰超主編，全球化與風險社會，北京：社會科學文獻出版社，2005年3月。
羅伯特.希斯 ，危機管理，北京：中信出版社，2004年1月。

指定閱讀
Required Readings

行政院研究發展考核委員會，風險管理及危機處理作業手冊(POD），出版社：行政院研究發展考核委員會，2009年6月。
朱愛群，危機管理：解讀災難迷咒，出版社：五南 ，2008年3月。
李宗勳，危機管理與談判，台北：元照出版，2016年7月。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

德香樓b006
星期二14:00-17:00
星期四14:00-17:00
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw