按此列印  
                           
   
  請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。  
  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese 		助人專業倫理
課號
Course Code 		SO13200
課程英文名稱
Course Name in English		 Professional Ethics of Helping
學年/學期
Academic Yeas/Semester		 113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline		 社會科學學院
學制別
Degree		 學院
學分數
Credits		  3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction 		 3   
修別
Type		 必修 Required
課/學程別
Program		 跨領域Interdisciplinary
課程分流
 實務型
課程內容
Curriculum attribute
■SDG 10 減少不平等：減少國內及國家間的不平等 ■實務 ■SDG 3 健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
■SDG 16 和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系 ■跨領域 ■SDG 5 性別平權：實現性別平等，並賦予婦女權力
■SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習 ■自學力 ■SDG 17 多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
■一般課程
AI暨智慧永續發展
 AI暨智慧課程:AI跨域應用課程    永續發展課程: 智慧永續專業課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■其他 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
■分組討論 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor		 陳妙華
聯絡方式
mhchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27113
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class		 二.1,2,3(507)
先修課程
Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description
 
助人工作是一門專業，除了具備專業的知能之外，專業倫理更是其中的關鍵，助人工作倫理的目的除了提升當事人的福祉，也是維持專業生存的重要基礎。本課程就專業倫理的理論與實務層面加以統整，系統性的分析助人專業人員在執行助人專業角色任務時應考慮的各種因素，包括專業倫理的意涵、核心概念、議題與倫理判斷加以論述，並就專業關係，保密、隱私權、案主自決、結束與轉介等倫理議題進行深入探究，在價值的澄清以及倫理反思批評中，學習日後如何面對實務場域中所可能遭遇抉擇難題。
 
課程目標 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1建立對於助人工作專業倫理的理解與認識。
2學習助人專業工作倫理的倫理議題辨識能力。
3學習與發展助人專業倫理問題的行動處理能力。
4增加對專業倫理與助人工作議題的敏感度與探討能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程說明、Ch1專業倫理導論
Course Introduction
Ch1. Exploring Basic Issues in Consulting Ethics		02.18
2助人專業倫理規範：心理師法、社會工作師法、學生輔導法
Code of Ethics for Counseling :Psychologists Act, Social Worker Act, Student Guidance and Counseling Act		02.25
3Ch2.諮商師/社工師的個人與專業角色
Ch2.Counselors/Social Workers: Personal and Professional Roles		03.04
4Ch3.價值觀與助人關係
Ch3.Values and Helpful Relationships		03.11
5Ch4.多元文化觀點與多元化議題
Ch4.Multicultural Perspectives and Multicultural Issues		03.18
6Ch5.當事人權利與諮商師/社會工作師的責任 Ch5. “Client's Rights and Counselor's/ Social Workers Duties03.25
7Ch6.保密：倫理與法律議題
Ch6.Ethical Issues in Counseling: Confidentiality		04.01
8期中考週
Midterm Exam		04.08期中考週
9Ch7.管理界線和多重關係
Ch7.Ethical Issues in Counseling: Dual relationship		04.15
10Ch8.專業能力與訓練
Ch8.Ethical Issues in Counseling: professional training		04.22
11Ch9.督導的倫理議題
Ch9.Ethical issues of Supervision		04.29
12Ch10.理論和實務議題
Ch10.Ethical Issues in Counseling: Theoretical and Practical Issues		05.06
13Ch11.伴侶與家庭治療的倫理議題
Ch11.Ethical Issues in Couples and Family Therapy		05.13
14Ch12.團體工作的倫理議題Ch12.Ethical Issues of Group Work05.20
15Ch13.社區與社會正義觀點
Ch13. Community and Social Justice Perspectives		05.27
16期末考週
Final Exam		06.03期末考週
17配合校院系活動 The Course Aligns with School, College, or Departmental Activities06.10
18配合校院系活動
The Course Aligns with School, College, or Departmental
Activities		06.17
　
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% 課堂學習與討論 20% 課堂作業10%
2期中考成績/Midterm Exam 20%  案例報告20% 
3期末考成績/Final Exam 35%倫理考試   
4其他/other 15%  小組報告15% 
主要參考書目
References

 1.Doherty, W. J.（2004）。心理治療的道德責任：面對個案的專業倫理（李淑珺譯）。心靈工坊。（原著出版於1996）
2.Reamer, F. G.（2024）。社會工作價值與倫理（包承恩、王永慈譯）。五南。（原著出版於2006）
3.Welfel, E. R（2020）。諮商與心理治療倫理：準則、研究與新興議題（王文秀、廖宗慈、陳俊言、蔡欣憓、鍾榕芳、楊雅婷譯）。心理。（原著出版於2023）
4.牛格正、王智弘（2008）。助人專業倫理。心靈工坊。
5.林家興（2014）。諮商專業倫理：臨床應用與案例分析。心理。

指定閱讀
Required Readings

1.Corey, G., Corey, M. S., & Corry, C.（2024）。專業助人工作倫理（三版）（修慧蘭、林蔚芳、洪莉竹、王淳弘譯）。雙葉書廊。（原著出版於2023）
2.社會工作師法（112年6月9日修正）∕心理師法（109年01月15日修正）∕學生輔導法（113年12月18日修正）
3.社會工作師倫理守則∕台灣輔導與諮商學會輔導與諮商專業倫理守則
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲慧樓U513室。
每週一14-16時/每週二14-16時。
學生請假規則

 1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw