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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
老人心理學
課號
Course Code
SO14200
課程英文名稱
Course Name in English
Geriatric psychology
學年/學期
Academic Yeas/Semester
113 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
社會科學學院
學制別
Degree
學院
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
跨領域Interdisciplinary
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■實務 ■SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
■自學力 ■SDG 3 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉 ■SDG 16 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
■生命教育
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:AI入門課程    永續發展課程: 智慧永續入門課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■分組討論 ■數位融入課程(包含遠距教學、數位學習平台、zuvio、ppt、數位講桌的設備與功能、其他數位教學輔助軟體等)
授課教師
Instructor
陳妙華
聯絡方式
mhchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27113
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.7,8,9(313)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程旨在說明心理學對於老化研究的理論、方法與研究成果,探討成人進入老年期之歷程所直接或間接帶來之生理、認知、社會、情緒、人格之變化,以促進對老人發展狀況與需求的瞭解,進而提昇對老人的瞭解與照護之知能。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1說明大腦結構、認知功能、情緒變化與老化的關係
2瞭解心理學在老化研究上的進展
3瞭解老年期常見之心理與精神疾病及因應之道
4能具備設計延緩老化與老年人健康促進活動之基礎能力
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程說明、老年心理學概論
Course Introduction
Introduction to Geriatric Psychology
02.19
2Ch2 知覺系統的老化
Ch2 Ageing in sensory systems
02.26
3Ch3 老年的語言溝通與疼痛處理
Ch3 Verbal communications and pain management in aged people
03.05
4Ch4 老年的睡眠問題
Ch4 Sleep Problems in Old Age
03.12
5Ch5 老年的情感與情緒
Ch5 Emotions and Sentiments in Old Age
03.19
6Ch6 老年的智力與智慧、Ch7 老年的性格與習性改變
Ch6 Intelligence and Wisdom in Old Age
Ch7 Personality and Habits Changes in Old Age
03.26
7停課一次,於5/7、5/14、5/28第十節進行補課
Classes will be suspended once, and makeup classes will be held during the tenth period on May 7, May 14, and May 28
*04.02
8期中考週(教科書CH1-7)Midterm Exam
**Ch8 老年的自我知覺與自我統整
Ch8 Self-awareness and self-organization in old age
04.09
9Ch9 優雅成功老化與復原力
Ch9 Elegant Successful Aging and Resilience
04.16
10Ch10 宗教與社會支持對老年的影響
Ch10 The Impact of Religion and Social Support on Aging
04.23
11Ch11 老年工作、退休與安置
Ch11 Geriatrics, Retirement and Resettlement
04.30
12Ch12 老年心理需求與生活品質評估
Ch12 Assessment of Psychological Needs and Quality of Life of the Elderly
05.07
13Ch13 失智症狀與阿茲海默氏症
Ch13 Dementia and Alzheimer's Disease
05.14
14**影片欣賞–高年級實習生
Video appreciation:The Intern
*05.21
15Ch14 老年照顧者特性與心理諮商介入
Ch14 Elderly Caregiver Characteristics and Counseling Interventions
05.28
16期末考週Final Exam
Ch15 面對死亡與臨終關懷
Ch15 Facing Death and Palliative Care
06.04繳交期末報告
17配合校院系活動
The Course Aligns with School, College, or Departmental
Activities
06.11
18配合校院系活動
The Course Aligns with School, College, or Departmental
Activities
06.18
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20% 出席、課堂參與 20%  
2期中考成績/Midterm Exam 30%教科書CH1-8   
3期末考成績/Final Exam 30%  彙整心得 
4其他/other 20%  分組報告 
主要參考書目
References


1.李百麟(2014)。老人心理12講。心理。
2.彭懷真、彭駕騂(2013)。老人心理學。揚智文化。
3.劉秀枝(2021)。你怎麼看待老年,它就怎麼回應你:預防失智,快樂的老後實踐。寶瓶文化。
4. 蔡佳芬(2020)。 一直喊不舒服,卻又不去看病:老年精神科醫師蔡佳芬教你照顧長輩,不心力交瘁。寶瓶文化。
5.魏惠娟、王梅(2020)。樂齡的幸福課:設計你的下半場人生。四塊玉文創 。

指定閱讀
Required Readings

程千芳、游一龍(2024)。老年心理學:從心理科學看優雅成功老化(2版)。雙葉書廊。
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲慧樓U513室。
每週一14-16時/每週二14-16時。
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw