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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
生命的畫像  
Course Code
GE25900
課程英文名稱
Course Name in English
Portraits of the Benevolent 學年/學期
Academic Yeas/Semester
111 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
生命教育課群 學制別
Degree
學士班

Credits
 2     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 2    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■講授
授課教師
Instructor
朱浩毅 聯絡方式
hichu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #21615
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
一.3,4(101)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
人類歷史要是沒有人格典範,便很難建立道德社會,本課程藉由歷史上足以作為品德典範的人物之介紹與課堂討論,深入剖析人性中可以為天使,也可以為惡魔的因素;藉由探討這些原本平凡的小人物,如何在生命歷程的每個轉捩點做出不一樣的抉擇,一步步走出不平凡的人生,成為改變社會、帶來希望的仁者、勇者之發展歷程,讓同學反思個人自我提升的基礎。本課程的教材將涵蓋以下兩方面:
一、 介紹歷史上作為重要道德遺產的人物生命故事,以及歷史上曾經帶來歧視迫害、戰爭禍亂、恐怖攻擊的人物或事件,讓同學認識與體會人類生活中道德層面的複雜性與重要性,並進而思考個人生活層面中,在權威壓力下有關大是大非的議題,以及行為的立即後果與長期影響。
二、 介紹心理學中關於同儕壓力與權威服從的實驗,以及偏見與態度如何影響行為。目標不是介紹心理學,而是以體認人在自己的與現實之間的內心掙扎為焦點,讓同學對於作為品德典範的人物之人生挑戰與抉擇有更深刻的體會,並期待同學在未來類似的複雜情境中能夠有所借鏡與反省。
至於本課程的上課方式,將以問題導向(Question-Based Learning)教學法為基礎,設計教學活動。基本上將強調「自主學習」與「問題討論」,再視學習成效與同學反應予以調整。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1增進同學對品德典範人物的理解與認同
2培養同學主張人道、維護正義的勇氣
3發展同學欣賞高尚特質與想法的能力
4激發同學探索自己理想形象的動機
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明 
2馬偕 
3二二八連假 
4林維源 
5林獻堂 
6林茂生 
7期中考試 
8兒童節連假 
9杜聰明 
10謝雪紅 
11學習活動周 
12影片教學 
13飲水思源:佛光教會我的事(畢業班報告) 
14畢業考試 & 非畢業班繳交報告 
15複製人生:我也要成為OO(非畢業班報告) 
16複製人生:我也要成為OO(非畢業班報告) 
17期末考試 
18補救教學 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   出席30%
2期中考成績/Midterm Exam 20%20%   
3期末考成績/Final Exam 20%20%   
4其他/other 30%  30% 

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw